WWRD

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka to interdyscyplinarne podejście,
umożliwiające objęcie specjalistyczną opieką dziecka i jego rodziny.
To kompleksowe, intensywne i wielospecjalistyczne działania mające na celu pobudzanie i stymulowanie psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka od chwili wykrycia pierwszych sygnałów nieprawidłowego funkcjonowania do podjęcia nauki w szkole.

WWRD to także przygotowanie rodziców do postępowania z dzieckiem
w sposób zgodny z zapisami indywidualnego programu wczesnego wspomagania dziecka, a także kształtowanie pozytywnych relacji między rodzicem a specjalistą uczestniczącym we wspomaganiu.

Podstawą do objęcia dziecka jest opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju wydana przez zespół orzekających działający
w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej.

W skład zespołu wczesnego wspomagania rozwoju wchodzą: pedagog, psycholog, logopeda oraz, w zależności od potrzeb dziecka i jego rodziny, inni specjaliści.


Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka:
zmniejsza ryzyko opóźnień rozwojowych, spełnia funkcję terapeutyczną, zmniejsza skutki uboczne niepełnosprawności ciążącej na dziecku, dostarcza informacji z zakresu diagnozy, przyczyn zaburzeń, prognoz, wiedzy na temat normalnego rozwoju dziecka i jego
stymulacji, umożliwia całej rodzinie przystosowanie się do nowej
sytuacji związanej z obecnością i postępowaniem wobec dziecka z niepełnosprawnością, pomaga rodzicom ze wsparciem psychologiczno-pedagogicznym, lepiej funkcjonować na wielu poziomach.

Zakres wczesnego wspomagania rozwoju dziecka może dotyczyć:
rozwoju motorycznego,
stymulacji polisensorycznej,
rozwoju mowy i języka,
orientacji i poruszania się w przestrzeni,
usprawniania widzenia, słuchu,
umiejętności samoobsługi i funkcjonowania w środowisku,
komunikacji z otoczeniem i funkcjonowania w relacjach z innymi.